![]() Dapatan kajian menunjukkan penyelidik lebih berminat untuk melaksanakan kajian menggunakan kaedah campuran iaitu gabungan kualitatif dan kuantitatif. ![]() 10 artikel berkaitan kaedah mengajar bacaan ekstensif telah dipilih melalui proses saringan menggunakan Model PRISMA 2020. Sejumlah 2292 artikel telah dikenal pasti dan saringan telah dilakukan mengikut kriteria kajian dengan mengambil kira tempoh masa dari tahun 2010 hingga 2021. Dua enjin carian digunakan iaitu Scopus dan Education Resources Information Centre (ERIC). ![]() Tiga persoalan kajian ialah apakah kaedah atau teknik yang digunakan untuk aktiviti bacaan ekstensif, adakah kaedah mengajar yang digunakan dapat mempengaruhi tabiat membaca dan apakah kesan positif daripada tabiat membaca melalui aktiviti bacaan ekstensif. Tujuan kajian ini dijalankan adalah untuk meninjau kaedah yang digunakan oleh penyelidik dalam mengaplikasikan bacaan ekstensif. Cabang kepada kemahiran membaca ialah membaca secara ekstensif. Penguasaan kemahiran membaca membantu seseorang meningkatkan pengetahuan dalam pelbagai bidang. Membaca merupakan kemahiran asas dalam proses pembelajaran.
0 Comments
Leave a Reply. |
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. ArchivesCategories |